N°3 – Kit LUCAS : Partir en immersion
Retour N°3 – Kit LUCAS : Partir en immersion Troisième numéro du KIT LUCAS – Brique par brique, le LUCAS vous donne des outils méthodologiques et des conseils pratiques pour travailler les politiques culturelles avec les habitant·e·s et les acteur·rice·s du territoire. Avant de mettre en place une stratégie ou de construire un plan d’action, […]
Webinaire : La coproduction de l’action culturelle avec les acteurs et habitants dans les territoires
Retour Webinaire : La coproduction de l’action culturelle avec les acteurs et habitants dans les territoires Ce webinaire est consacré à la valorisation des ressources culturelles locales dans la politique culturelle des intercommunalités. Catherine Angénieux, Directrice du réseau culturel, et Amandine Weber, Coordinatrice de l’action culturelle à Loire Forez Agglomération (LFA), ont partagé leur expérience […]
Guide : La co-construction d’un projet culturel municipal avec les habitants
Retour Guide : La co-construction d’un projet culturel municipal avec les habitants De septembre 2021 à octobre 2022, les urbanistes culturelles de Cuesta et Esopa, ont été missionnées par l’Agence nationale pour la cohésion des territoires (ANCT) dans le cadre de son programme « Territoires en commun » qui accompagne la conception de projets de […]
Webinaire : Quelle place pour les musiques et danses traditionnelles dans les établissements d’enseignement artistique ?
Retour Webinaire : Quelle place pour les musiques et danses traditionnelles dans les établissements d’enseignement artistique ? Depuis 2007, le conservatoire à rayonnement départemental de Vannes s’est engagé à promouvoir et valoriser l’enseignement des musiques traditionnelles bretonnes par la création d’un département pédagogique dédié. Le coordinateur de ce département, Guénolé Keravec, a joué un rôle essentiel dans cette […]
Webinaire : Programmation culturelle participative & exigence artistique sont-elles incompatibles ?
Retour Webinaire : Programmation culturelle participative & exigence artistique sont-elles incompatibles ? Par la présentation du théâtre Am Stram Gram, son école et ses activités, Joan Mompart nous invite à s’interroger sur la place du public dans la programmation artistique, avec un focus spécifique sur les enfants et les jeunes. Dans le cadre des événements mis […]
