Laboratoire d’usages
Culture(s) Arts Société
Les écoles de musique, histoire et perspectives d’évolution au sein des politiques départementales
L'article de Philippe Genet analyse l'évolution historique des schémas départementaux et de l'enseignement artistique, en mettant en avant la nécessité de diversifier et d'inclure un plus large public dans les pratiques musicales.
Intervention de Pierre Marie Quéré pour la révision du SDEA de la Haute-Garonne
L’intervention de Pierre-Marie Quéré, présentée dans le cadre de la révision du SDEA (Schéma Départemental des Enseignements Artistiques) de la Haute-Garonne, propose un regard à la fois pragmatique et engagé sur les défis auxquels sont confrontés les établissements d’enseignement artistique.
N°4 – Kit LUCAS : Cartographier les ressources d’un territoire
- Quatrième numéro du KIT LUCAS - Un outil à chaque Fil d'actus - Nous vous proposons différents outils pour cartographier les ressources d’un territoire
Les tiers-lieux sur le divan
Fabienne Quéméneur explore l'évolution des espaces urbains, en particulier à travers le prisme des tiers-lieux, en mettant en lumière l'histoire de l'Hôtel Pasteur à Rennes
Pour une culture des transitions, un livre de Raphaël Besson
Ce livre se distingue par son approche singulière, cherchant à explorer des formes alternatives et émergentes tout en questionnant leur institutionnalisation. Il aborde les politiques publiques, culturelles, urbaines et territoriales, cherchant à faire se rencontrer une diversité des savoirs.
Une transition singulière
Yves-Armel Martin nous donne sa grille de lecture pour replacer les tendances émergentes dans la société et dans les organisations, dans une dynamique cohérente.
N°3 – Kit LUCAS : Partir en immersion
- Troisième numéro du KIT LUCAS - Un outil à chaque Fil d'actus - Nous vous proposons différents outils pour vous immerger dans un territoire et aller à la rencontre de ses acteurs et habitants.
N°2 – Kit LUCAS : S’interroger sur les transitions culturelles
- Deuxième numéro du KIT LUCAS - Un outil à chaque Fil d'actus - Le paysage des politiques culturelles évolue fortement, il est parfois difficile de comprendre les mouvements qui sont à l’oeuvre. C’est pourquoi nous vous proposons une grille de lecture pour analyser ce qui se vit sur votre territoire.
N°1 – Kit LUCAS : Donner un cadre à votre démarche
- Premier numéro du KIT LUCAS - Un outil à chaque Fil d'actus -Comment commencer à travailler les politiques culturelles avec les habitant·e·s et les acteur·rice·s de mon territoire ? Quel cadre faut-il pour mon projet ?
Guide : La co-construction d’un projet culturel municipal avec les habitants
Un petit guide à destination de toutes celles et ceux qui souhaitent engager une démarche de coopération culturelle territoriale
FABRIQUER ENSEMBLE
LES POLITIQUES CULTURELLES
Le Laboratoire d’usages Culture(s) Arts Société (LUCAS) est un laboratoire impulsé par Culture•co (anciennement Fédération Arts Vivants et Départements), et co-fondé avec le Bureau des possibles et Villes innovations.
Tirant partie de ses premiers travaux livrés dans le rapport “De la coopération culturelle à la culture de la coopération”, le LUCAS accompagne désormais les collectivités territoriales qui le sollicitent dans l’expérimentation d’une ingénierie culturelle plus coopérative.
La démarche du LUCAS outille et forme les collectivités et leurs partenaires, pour acquérir de nouveaux savoirs professionnels qui favorisent la mise en coopération des acteurs sur les territoires.
L’une des finalités pour le LUCAS est d’expérimenter “par le faire” la co-construction de politiques culturelles plus “ascendantes”, en impliquant les habitants et les acteurs des territoires. Dans le cadre de la mission d’intérêt général qui lui est confiée par le ministère de la Culture et l’Agence nationale de la cohésion des territoires, le LUCAS documente, produit et diffuse des communs sur les “terrains” qu’il accompagne avec des universitaires. Il met en réseau des territoires engagés à ses côtés
La démarche du LUCAS en bref
PRÉPARATION
Nous venons à votre rencontre : de votre territoire et de ses acteurs, pour organiser la démarche participative.
CO-DIAGNOSTIC
CO-CONSTRUCTION
Ici, nous activons les capacités des personnes engagées dans la démarche. Nous mobilisons ainsi les différentes parties prenantes de cet écosystème local naissant dans le but de faire naître des actions culturelles et des règles de gouvernance plus coopératives.
RÉSULTAT
PRÉPARATION
CO-DIAGNOSTIC
CO-CONSTRUCTION
RÉSULTAT APRÈS LA DÉMARCHE
